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http://bdtd.fuv.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/94| Tipo: | Dissertação |
| Título: | A CONTRIBUIÇÃO DE RUBEM ALVES PARA O ENSINO RELIGIOSO: UMA REFLEXÃO INICIAL |
| Autor(es): | MARTINS, HELENA FELISARDO |
| Primeiro Orientador: | Kilpp, Nelson |
| Primeiro membro da banca: | Santos, Francisco de Assis Souza dos |
| Segundo membro da banca: | Nunes, Antonio Vidal |
| Terceiro membro da banca: | Kilpp, Nelson |
| Resumo: | Uma contribuição de Rubem Alves para os professores de Ensino Religioso que lecionam para os adolescentes matriculados nas escolas municipais de Cachoeiro de Itapemirim (ES). Inicialmente, a linguagem religiosa é conceituada e caracterizada. Em seguida, a importância do Ensino Fundamental é resgatada. Num segundo momento, a biografia e algumas obras do teólogo são apresentadas e trazem uma visão antropológica da religião. A preocupação com os oprimidos do mundo é o centro do trabalho reflexivo desenvolvido por esse teólogo. Ele se esforça também para mostrar a importância da imaginação, dos sonhos, da valorização do corpo como agente responsável por mediar nossas relações com os outros, com a natureza e com as dádivas que são oferecidas durante a vida. No terceiro momento, o Ensino Religioso é colocado para dialogar com essa teologia. Há afinidades: a primeira delas está relacionada com a concepção de se estudar a religião a partir das construções sociais e históricas realizadas pela humanidade. A luta por liberdade de consciência, justiça social, superação de preconceitos funcionam assim como pontos de intercessão entre ambos. A teologia focalizada utiliza-se da beleza estética da linguagem poética para se expressar. Esse dado é interpretado como algo positivo para o processo de humanização, porque leva à educação das sensibilidades e funciona como um diferencial que pode cooperar para uma boa aceitação da mesma diante do público que se deseja alcançar. |
| Resumo Alternativo: | A Rubem Alves contribution to the religious education of teachers who teach adolescents enrolled in public schools in Itapemirim (ES). Initially, the religious language is conceptualized and characterized. Then the importance of primary education is rescued. Secondly, the biography and some works of the theologian are presented and bring an anthropological view of religion. The concern for the oppressed of the world is the center of the reflective work done by this theologian. He also tries to show the importance of imagination, dreams, body appreciation of as an agent responsible for mediating our relationship with others, with nature and with the gifts that are offered in life. In the third chapter, Religious Education is placed to engage with this theology. There are similarities: the first one is related to the design of studying religion from the social and historical buildings made by mankind. The struggle for freedom of conscience, social justice, overcoming prejudices work as well as points of intersection between them. Focused theology uses the aesthetic beauty of poetic language to express themselves. This data is interpreted as something positive to take the education of sensibilities through art and works as a differential that can cooperate to a good acceptance thereof before the public to be reached. |
| Palavras-chave: | linguagem, religião, Rubem Alves, Ensino Religioso, adolescentes. language, religion, Rubem Alves, Religious Education, adolescents. |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Faculdade, Instituto ou Departamento: | Ciências da Religiões |
| Nome do Programa: | Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões |
| Citação: | ALVES, Rubem. Cenas da vida. Campinas: Papirus, 1997. ALVES, Rubem. Conversas sobre política. Campinas: Verus, 2010. ALVES, Rubem. Creio na ressurreição do corpo: meditações. 9. ed. São Paulo: Paulus, 1984. ALVES, Rubem (Org.). De dentro do furacão: Richard Shaull e os primórdios da Teologia da Libertação. São Paulo: Sagarana, 1985. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. 3. ed. São Paulo: Planeta, 2015. ALVES, Rubem. Lições do velho professor. Campinas: Papirus, 2013. ALVES, Rubem. O enigma da religião. 3. ed. Campinas: Papirus, 1984. ALVES, Rubem. O que é religião? 2. ed. São Paulo: Loyola, 2000. ALVES, Rubem. O suspiro dos oprimidos. 5. ed. São Paulo: Paulus, 2003. ALVES, Rubem. O poeta, o guerreiro e o profeta. Petrópolis: Vozes, 1992. ALVES, Rubem. O velho que acordou menino. São Paulo: Planeta do Brasil, 2005. ALVES, Rubem. Pai Nosso. 9. ed. São Paulo: Paulus, 2009. ALVES, Rubem. Por uma teologia da libertação. São Paulo: Fonte Editorial, 2012. ALVES, Rubem. 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| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://bdtd.faculdadeunida.com.br:8080/jspui/handle/prefix/94 |
| Data do documento: | 18-Out-2016 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências das Religiões |
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