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http://bdtd.fuv.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/158| Tipo: | Dissertação |
| Título: | O OBJETIVO DA LDB 9394/96 EM RELAÇÃO AO ENSINO RELIGIOSO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA |
| Autor(es): | CABRAL, GERTRUDES ROSA DE SOUZA |
| Primeiro Orientador: | Filho, José Adriano |
| Primeiro membro da banca: | Oliveira, David Mesquiati de |
| Segundo membro da banca: | Gonçalves, José Mário |
| Terceiro membro da banca: | Filho, Jose Adriano |
| Resumo: | A religião historicamente esteve presente em todas as sociedades, como um importante objeto de estudo, além de configurar-se como um aspecto muito importante na condução da humanidade em diferentes períodos da história da existência humana. A religião também está presente no espaço escolar através da disciplina de Ensino Religioso. Esse componente curricular envolve uma problemática que historicamente acompanha a educação brasileira desde que houve a separação entre igreja e estado. Esse trabalho trata do seguinte tema: O Objetivo da LDB 9394/96 em Relação ao Ensino Religioso e a Formação da Cidadania. Sua intenção é apresentar o Ensino Religioso na educação brasileira relacionada à legislação em vigor. O conceito e objetivo do Ensino Religioso segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN nº9.394/96 embasado na Constituição de 1988 e com as características de seu atual modelo de acordo com a nova versão do Ensino Religioso a partir da nova redação dada pela lei 9.475/97 que trata da fundamentação legal para ser considerado como disciplina inserida na grade curricular. Situou-se também o Ensino Religioso inserido no projeto político pedagógico da escola e a dimensão política do novo Ensino Religioso na construção da cidadania. A pesquisa tem uma pertinente análise bibliográfica que buscou definir e explicar os lados multifacetados que essa disciplina oferece. |
| Resumo Alternativo: | Religion has been historically present in all societies. It is an important subject and a very important aspect of the conduct of mankind in different periods of history. Religion is also present in Schools through the discipline of Religious Education. This curricular component involves an aspect that historically accompanies the Brazilian education since the parting of ways between Church and State. In this way, this work deals with the following point: The Purpose of LDB 9394/96 in Relation to Religious Education and Citizenship Education. It aims to introduce Religious Education in relationship to Brazilian educational laws. The concept and purpose of Religious Education according to Brazilian educational laws, LDBEN No. 9.394/96, is grounded in the Constitution of 1988 and our current model according to the new version of Religious Education Law 9.475/97, which deals with the legal grounds to be considered as a discipline belonging to the curriculum. The research presents the political pedagogical project of the school and the political dimension of the Religious Education in the process of building citizenship. It also presents a pertinent literature review intended to define and explain the multifaceted views this subject offers. |
| Palavras-chave: | Religião - Ensino Religioso - Escola Religion. Religious Education. Public School. |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Faculdade, Instituto ou Departamento: | Ciências da Religiões |
| Nome do Programa: | Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões |
| Citação: | ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2004. 85 __________,MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, (1996). Lei nº 9.394/96, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 20 de dezembro de 1996. Brasília: Diário Oficial da União seção I. ________.MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO .Parâmetros curriculares nacionais - (PCNs). Ética. Ministério da Educação e do Desporto. Brasília. (Secretaria do Ensino Fundamental) - SEF, Agosto 1996. _________.MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Decreto nº 1735-R de 26 de setembro de 2006 - constitui o CONERES, como entidade civil representativa para o Ensino Religioso no ES. _________ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Programa Salto Para o Futuro. Construindo a escola cidadã- projeto político pedagógico. (série de estudos educação à distância). 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| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://bdtd.faculdadeunida.com.br:8080/jspui/handle/prefix/158 |
| Data do documento: | 25-Jun-2014 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências das Religiões |
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