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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
25-Jun-2014 | ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DOS PARÂMETROS DA LDBEN POR MEIO DA FENOMENOLOGIA DA RELIGIÃO | FASSINA, MARCOS JOÃO | Dissertação |
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